9 клас(1 тиждень карантин)

Тема: Третій закон Ньютона
Опрацювати параграф 32.
Перегляньте відео:
https://cutt.ly/qr96iVH;
https://cutt.ly/2r96pDZ
2 рівень: вправа 32№2;
3 рівень: вправа 32 №3;
4 рівень: вправа 32 №4.
Тема: Розв'язання задач.
Ознайомтесь з таблицею

Пройти тест: https://cutt.ly/vr3raPB.

8 клас (1 тиждень карантин)

Тема: Електричне коло та його елементи
Опрацювати параграф 26.
2 рівень: вправа 26 №2;
3 рівень: вправа 26 №3;
4 рівень: вправа 26 №4.
Перегляньте відео: https://cutt.ly/Qr9rvAW.
Тема: Сила струму. Одиниці сили струму. Амперметр
Опрацювати параграф 27.
Перегляньте відео:
https://cutt.ly/Yr93k1J;
https://cutt.ly/Mr93vJT.
2 рівень: вправа 27 №4
3 рівень: вправа 27 №5
Пройти тест: https://cutt.ly/Yr97Cta.

11 клас (1 тиждень карантин)

Опрацювати параграф 31.
Перегляньте відео:
https://cutt.ly/Ir9wkzV;
https://cutt.ly/Gr9wzFR;
https://cutt.ly/Er9wcP8.
Виконайте тест: https://cutt.ly/cr9eOH1.

7 клас (1 тиждень карантин)

Ознайомитись із розв'язаними задачами:
 
Опрацювати с. 194. 2 рівень: с. 148 № 1-5 (написати обрану відповідь, свій вибір обґрунтуйте); 3 рівень: с. 149 № 11-13 (свою відповідь обґрунтуйте); 4 рівень: с. 149 № 11-14.
Виконати тест за посиланням: https://cutt.ly/Tr9qHAl

11 клас (дистанційне навчання, 3 тиждень)

Тема "Заломлення світла. Закони відбивання світла. Повне відбивання світла"

Опрацювати параграф 26. Перегляньте відео: https://cutt.ly/arOwlq2.

Ознайомитись із розв'язаними задачами:

Світловий промінь переходить із повітря у прозору рідину. Якщо кут падіння променя становить 45°, то кут заломлення дорівнює 30°. На який кут відхи­ляється промінь від початкового напряму? Знайдіть показник заломлення рідини.

Дано: α=45°; γ=30°; n2  - ? β   - ?

(як вертикальні) Кут відхилення:

Знайдіть за рисунком показник заломлення се­редовища, до якого переходить світло з вакууму. Чи правильно показано відбитий промінь?

Проведемо з точок перетину падаючого променя і кола та заломленого променя і кола перпендикуляри АВ і СD до вертикалі:

Отже, рідина - вода.

У якому з випадків а-г на рисунку правильно по­казано хід світлового променя, що зазнав заломлен­ня, падаючи з повітря на поверхню прозорого ма­теріалу?

Розв'язання

Встановивши перпендикуляр, бачимо, що підходить тільки пункт а)

б) - промінь не пройшов в прозоре середовище;

в) - неправильно зображений заломлений промінь

г) -  неправильне співвідношення між кутом падіння і кутом заломлення

Світловий промінь, який перейшов із повітря у скло, зазнав заломлення. Порівняйте кути падін­ня та заломлення променя.

Розв'язання

Кут падіння більший, аніж кут заломлення, оскільки скло - більш оптично густе середовище (швидкість світла в повітрі більша, аніж у склі.

Домашнє завдання: Опрацювати параграф 26, 2 рівень вправа 26 №3; 3 рівень вправа 26 №4, 4 рівень вправа 26 № 5

10 клас (дистанційне навчання, 3 тиждень)

Повторивши параграфи 24-25, пройти тест за посиланням: https://cutt.ly/MrOqrzo

опрацювати параграф 26.Перегляньте відео: https://cutt.ly/mrOqMn2.

відео із розібраними задачами: https://cutt.ly/FrOq8tm.

Пройти тест за посиланням https://cutt.ly/2rI6nKv (для тих хто ще не пройшов)

Домашнє завдання: Опрацювати параграф 26. 2 рівень вправа 26 №2, 3 рівень вправа 26 №3, 4 рівень вправа 26 № 4.

9 клас (дистанційне навчання, 3 тиждень)

Тема: "Атомна енергетика України. Екологічні проблеми атомної енергетики"

Опрацювати параграф 27. Перегляньте відео: https://cutt.ly/XrI5QKC; https://cutt.ly/krI5YH9. Опрацювавши параграф та переглянувши відео, дайте відповіді на запитання:

-          Перелічіть переваги й недоліки використання ядерного палива.

-          Якою є послідовність операцій ядерного циклу?

-          Назвіть атомні електростанції України. Якою є їхня загальна потужність?

-          Що ви знаєте про Чорнобильську трагедію?

Домашнє завдання: 

Опрацювати с. 179. 

2 рівень с.180 №5-7, 3 рівень с. 180 №10-12, 4 рівень с. 180 №12-14.

Для тих хто не пройшов, пройти тест за посиланням: https://cutt.ly/urI6hWr

8 клас (дистанційне навчання, 3 тиждень)

Тема: "Електричне поле. Механізм електризації. Електроскоп"

Опрацювати параграф 20,21.

Перегляньте відео: https://cutt.ly/HrI4aFG, дайте письмову відповідь (на аркуші) на питання в кінці відео.

Виконати тест : https://cutt.ly/UrI5yfM.

Домашнє завдання: опрацювати параграф 20,21. 2 рівень вправа 20 №1; вправа 21 №2, 3 рівень вправа 20 №2; вправа 21№ 4.

Додатково сконструювати електроскоп (сторінка 118)

7 клас (дистанційне навчання, 3 тиждень)

Лабораторна робота №6 "Вимірювання маси тіл методом зважування"

Перегляньте відео з лабораторною роботою: https://cutt.ly/grI3bJB.

Заповніть звіт по формі зі сторінки 110-111.Дайте відповідь на питання, які наведено у відеофрагменті.

Лабораторна робота №7 "Визначення густин твердих тіл та рідин"

Перегляньте відео: https://cutt.ly/trI3Xv4.

Заповніть звіт по формі зі сторінки 117-118. 

Дайте відповідь на питання, які наведено у відеофрагменті.

Основні етапи розв'язання задач з теми "Густина"

1-й етап     Аналіз фізичної проблеми

На цьому етапі вам необхідно:

а)      Уважно прочитати умову задачі;

б)      Виявити, які величини вже відомі, які потрібно знайти, значення яких величин можна відшукати в довідковій літературі;

в)      Виконати пояснювальний рисунок (схему, графік), якщо в цьому є необхідність;

г)      Коротко записати умову задачі;

д)      Визначити, у яких одиницях вона буде розв’язуватися (якщо величини, використані в задачі, подано не в СІ або з префіксами, такі величини переважно переводять в одиниці СІ без префіксів).

2-й етап     Пошук математичної моделі
На цьому етапі вам необхідно:

а)      Записати загальні рівняння, що пов'язують фізичні величини, які характеризують розглянуте в задачі фізичне явище;

б)     Конкретизувати ці рівняння для даної задачі.

3-й етап     Розв'язання і аналіз результатів
На цьому етапі вам необхідно:

а)      Розв’язати рівняння відносно шуканої величини;

б)      Перевірити одиницю шуканої величини;

в)      Виконати необхідні обчислення;

г)      Проаналізувати результати.

Ознайомтесь із розібраними нижче задачами.

Виразіть значення густини: а) 0,4 г/см³ у основних одиницях СІ; б) 0,96 кг/м³ у г/см³.

Розв’язання

а) 0,4г/см³=0,4∙1000кг/м³=0,4∙103кг/м³

б) 0,96кг/м³ =0,96∙0,001г/см³=0,96∙10^-3г/см³

Задача 2. Об’єм зливка металу 50 см³, а його маса 365 г. Знайдіть густину цього металу. Який метал має таку густину?

Дано: 𝑉= 50см3 𝑚= 365 г	Розв’язання  𝜌=𝑚/𝑉 𝜌=365 г/50 см3=7,3 гсм3
𝜌− ?

Відповідь: 𝜌=7,3 гсм³ – олово

Задача 3. Знайдіть об’єм 7 кг олії.

Дано: 𝑚=7 кг 𝜌=900кгм3	Розв’язання  𝜌=𝑚/𝑉 => 𝑉=𝑚/𝜌 𝑉=7 кг/900кгм3≈0,0078 м3
𝑉− ?

Відповідь: 𝑉≈0,0078 м³

Задача 4. Знайдіть масу дизельного палива в каністрі ємністю 5 л.

Дано: 𝑉=5 л 𝜌=0,84гсм3	Розв’язання  5 л=5 дм3=5∙1 дм∙1 дм∙1 дм     =5∙10 см∙10 см∙10 см=5000см3 𝜌=𝑚/𝑉 => 𝑚=𝜌∙𝑉 𝑚=0,84гсм3∙5000 см3=4200 г
𝑚− ?

Відповідь: 𝑚=4200 г=4,2 кг