11 клас (27.04-30.04)

Тема: Експериментальна робота № 7. Моделювання радіоактивного розпаду. Узагальнення матеріалу.

Переглянувши відео з роботою, заповни звіт на сторінці 250-252.https://cutt.ly/bydrTMj.

Повторивши параграфи 36-40, виконай тест

Пройти тест до 30.04!!!

https://cutt.ly/vydyF4H

Тема: Отримання та застосування радіонуклідів. Методи реєстрації іонізуючого випромінювання. Експериментальна робота № 8. Дослідження треків заряджених частинок за фотографіями

Опрацювавши параграф 41, переглянь відео https://cutt.ly/9ydy4M6

Заповни звіт с.252-253

Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

10 клас (27.04-30.04)

Тема: Робота в термодинаміці. Розв'язування задач

Для кращого розуміння теми спочатку опрацюй параграф 37, а потім переглянь відео 
https://cutt.ly/Sysp7oV
Особливу увагу приділи задачам, які розібрані у параграфі та у відео.

Тема: Перший закон термодинаміки. Адіабатний процес. Розв'язування задач.

Опрацюй параграф 38 або переглянь https://cutt.ly/RysZx07
Особливу уваги зверни на розібрані задачі в кінці параграфу(відео).
Пройти тест до 30.04!!!
https://cutt.ly/JysLls6

Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

9 клас (27.04-30.04)

Тема: Лабораторна робота № 7. Вивчення закону збереження механічної енергії. Розвязання задач

Переглянувши відеороботу
https://cutt.ly/bysi7QA
Заповни звіт сторінки 241-243.
Ознайомтесь із рішенням основних задач
№1
Визначте масу автомобіля, який має імпульс 2,5•10⁴ кг•м/с та рухається зі швидкістю 90 км/г.

№2

Візок масою 40 кг рухається зі швидкістю 4 м/с назустріч візку масою 60 кг, який рухається із швидкістю 2 м/с. Після непружного зіткнення візки рухаються разом. В якому напрямку та з якою швидкістю будуть рухатись візки ?

Повторивши параграф 38, з метою підготовки до контрольної роботи виконайте тест
https://cutt.ly/hyspP4A

Зверніть увагу, що деякі питання містять декілька варіантів відповідей (квадратні віконця), якщо потрібно вводити дані, то лише цифри

Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

8 клас (27.04-30.04)

Тема: Робота і потужність електричного струму

Для кращого розуміння теми спочатку переглянь 

https://cutt.ly/yyswcqQ

Потім опрацюй параграф 33, ознайомся із розібраними задачами у параграфі або переглянувши відео 

https://cutt.ly/eyswOvW (з 4.30 по 13.10)

Пройти тест до 30.04 !!!

https://cutt.ly/Uysr4qa

Вам потрібно вибрати одну або декілька правильних відповідей, або ввести значення відповідної фізичної величини, або поставити у відповідність. Бажаю успіхів.

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

7 клас (27.04-29.04)

Тема: Закон збереження й перетворення енергії в механічних процесах та його практичне застосування. Розвязання задач

Для кращого розуміння теми спочатку переглянь

https://cutt.ly/yyaNvGn

Потім опрацюй параграф 33, ознайомся із розібраними задачами у параграфі або переглянувши відео 

https://cutt.ly/wyaNEsb (до 11.54)

Пройти тест до 30.04!!!

https://cutt.ly/7ya1maV

Вам потрібно вибрати одну або декілька правильних відповідей, або ввести значення відповідної фізичної величини, або поставити у відповідність. Бажаю успіхів.

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

11 клас (21.04-24.04)

Тема: Радіоактивність. Основний закон радіоактивного розпаду. Розв’язування задач

Перегляньте відео https://cutt.ly/tyuVLph

або опрацюйте параграф 40.

Із приниципом рішення задач ознайомтесь у піручнику або https://cutt.ly/jyuBeX6

Раніше тему вивчали у 9 класі, зараз додаються більш розширені формули.

В зошитах виконайте на вибір

2 рівень вправа 40№2

3 рівень вправа 40№3

4 рівень вправа 40№5.

10 клас (21.04-24.04)

Тематична атестація

Пройти тест
https://cutt.ly/uyutegt

Тема: Внутрішня енергія. Способи зміни внутрішньої енергії. Розв'язування задач

Опрацювати параграф 36, ознайомтесь із розібраними в ньому задачами. В зошиті виконайте на вибір:

2 рівень вправа 36№1

3 рівень вправа 36№2

4 рівень вправа 36№3(а, б, в)

9 клас (21.04-27.04)

Тема: Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах. Розвязання задач

Опрацюйте параграф 38. Із принципом рішення задач можна ознайомитись переглянувши відео (до 17:20)

https://cutt.ly/xywokdi

Пройдіть  тест

https://cutt.ly/Lywi6Nh

тест пройти до 24.04!!!

Вам потрібно обрати 1 правильну відповідь або декілька. В задачах вводимо лише число. Одиниці вимірювання та саме позначення фізичної величини писати не потрібно. Бажаю успіхів.

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

8 клас (21.04-24.04)

Тема: Розв’язування задач. Мішане з’єднання провідників

Повторіть параграф 31, 32. Перегляньте відео із розібраними задачами:https://cutt.ly/IyqJlXJ

Виконайте тест

https://cutt.ly/uywrKog

тест пройти до 24.04!!!

Лабораторна робота № 5. Дослідження електричного кола з паралельним з’єднанням провідників

Перегляньте відео із лабораторною роботою

https://cutt.ly/IyeqZR7

заповніть звіт с.177-178

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

7 клас (21.04-24.04)

Тема: Механічна енергія та її види

Перегляньте відео 

https://cutt.ly/nt2GvU8

або опрацюйте параграф 32.

Ознайомтесь із принципами розвязання задачЗадача 1. Порівняйте кінетичну енергію кулі масою 9 г, що летить зі швидкістю 300 м/с, і людини масою 60 кг, що біжить зі швидкістю 18 км/год.

Задача 2. Цирковий артист масою 60 кг перебуває на висоті 10 м від натягнутої сітки. Яка потенціальна енергія артиста відносно сітки? відносно арени цирку? (Сітка натягнута на висоті 12 м від рівня арени.)

В задачі помилка. Знайди її. Знайдеш, отримаєш додатковий бал. Схожа задача була розібрана на минулій конференції.
Домашнє завдання: виконайте тест

https://cutt.ly/6yw5eHR

Тест пройти до 24.04!!!

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

10 клас (13.04-17.04)

Тема: Механічні властивості твердих тіл. Розвязання задач

Опрацюйте параграф 35 або перегляньте відео
https://cutt.ly/JtKgzk3
Для успішного розвязання задач перегляньте відео
https://cutt.ly/ft2DrJk (з 2:54 по 19:41)
2 рівень: вправа 35№2
3 рівень: вправа 35№3
4 рівень: вправа 35№4

Тема: Розвязання задач. Захист проектів

Для успішної підготовки до тематичного оцінювання повторіть матеріал на сторінці 215. Зі сторінки 216, розвяжіть завдання на бажану кільксть балів.
Підготуйте проект на одну із запропонованих тем:
Вирощування кристалів
Вирощування кристалів мідного і залізного купоросу в домашніх умовах і визначення їх щільності.
Дослідження впливу різних факторів на зростання кристалів
Дослідження залежності зміни коефіцієнта поверхневого натягу рідини від різних факторів.
Дослідження залежності сили пружності від деформації
Зародження і розвиток наукового погляду на світ.

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

11 клас (13.04-17.04)

Тема: Види спектрів. Основи спектрального аналізу. Квантово-оптичні генератори (лазери)

Опрацюйте параграф 37 та перегляньте відео

 https://cutt.ly/Pt0A2br

в зошитах виконайте:

2 рівень вправа37№2, вправа 38№1

3 рівень вправа 37№3, вправа 38 №2

4 рівень (ЗНО) вправа 37 №5, вправа 38 №4.
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00

Тема: Протонно-нейтронна модель атомного ядра. Ядерні сили. Енергія зв’язку атомних ядер

Перегляньте відео

https://cutt.ly/Ot2BRVB

із принципом розвязання задач ви можете ознайомитись на наступному відеофрагменті

https://cutt.ly/Gt2Nesj (починаючи з 2:35)

в зошитах виконайте 

2 рівень вправа 38№1(1,2)

3 рівень вправа 38№3 (2,3)

4 рівень вправа 38№4

Час консультацій

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

9 клас (13.04-17.04)

Тема: Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу. Розв'язування задач

перегляньте відео

https://cutt.ly/ft1FqS4 (з 10 секунди)

абоhttps://cutt.ly/Mt1FhBE (з 11 секунди)

Опрацювавши параграф 36 занотуйте наявні формули.

Домашнє завдання: 2 рівень вправа 36№1

3 рівень вправа 36№3

4 рівень вправа 36№6

Тема: Реактивний рух. Фізичні основи ракетної техніки

Опрацювавши параграф 37, або скориставшись інтернет ресурсами виконайте вправу 37№4 або №5 (на вибір). Додатково сконструюйте "сегнерове колесо".

Тема: Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах

Опрацювавши параграф 38, зверніть увагу на алгоритм розвязання задач. Основні типи рішення задач наведено у параграфі або на відео

https://cutt.ly/Mt2V9Ja
Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

8 клас (13.04-17.04)

Тема: Паралельне з’єднання провідників.

Перегляньте відео з 0:00 по 11:54

https://cutt.ly/atFVFS5

Опрацюйте параграф 32, занотуйте в зошит формули та розібрану задачу.

Домашнє завдання.

2 рівень вправа 32№3

3 рівень вправа 32№5

4 рівень вправа 32№5, скласти та розвязати задачу обернену до вправа 32 №5

Тема: Лабораторна робота № 4. Дослідження електричного кола з послідовним з’єднанням провідників. Розвязання задач

Переглянувши відеороботу

https://cutt.ly/7t2XPqU

Заповніть звіт с.168-169

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00

7 клас (13.04-17.04)

Тема: Механічна робота. Потужність. Розв’язування задач

Перегляньте відео з 25с.

https://cutt.ly/PtNbEJ1

Опрацюйте параграф 30-31, наявні формули випишіть у словник. Із принципом розв`язання задач, ви можете ознайомитись за посиланням

https://cutt.ly/UtNmPGA

Домашнє завдання:2 рівень вправа 30№3, вправа 31№2, 3 рівень вправа 30№5, вправа 31№5, 4 рівень вправа 30№6, вправа 31№6

Тема: Механічна енергія та її види
Перегляньте відео 
https://cutt.ly/nt2GvU8
або опрацюйте параграф 32.
Ознайомтесь із принципами розвязання задач
Задача 1. Порівняйте кінетичну енергію кулі масою 9 г, що летить зі швидкістю 300 м/с, і людини масою 60 кг, що біжить зі швидкістю 18 км/год.

в зошитах виконайте наступне
2 рівень: вправа 32№3
3 рівень: вправа 32№5
4 рівень: вправа 32№6
Додатково можно виконати експеримент, який буде зараховано як проект.

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

14.04 об 11.00 на платформі ZOOM відбудеться консультація.
Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00

11 клас (06.04-10.04)

Тема: Тематична атестація

Виконайте тест за посиланням
https://cutt.ly/MtLMIH0

Тема: Захист проектів

Підготуйте проект на одну із запропонованих тем(презентація, відеоролик, буклет, інтерактивний плакат):
1. Майстер-клас для молодших школярів «Оптичні явища в природі».

2. Оптичний телеграф Клода Шаппа.

3. Застосування інтерференції в техніці.

4. Практичне застосування дифракції.

5. Фотовиставка «Інтерференція і дифракція навколо нас».

6. 10 дослідів з оптики для вебінару «Ненудна наука».

Або проведіть експеримент, зніміть на відео із поясненням:
Теми експериментальних досліджень1. Визначення роздільної здатності людського ока.

2. Експериментальна перевірка законів відбиття світла за допомогою підручних засобів.

3. Визначення оптичної сили лінзи в окулярах.

4. Вплив світлофільтрів на дифракційну картину.

Тема: Дослід Резерфорда. Постулати Бора. Енергетичні рівні атома. Розвязання задач

Перегляньте 

https://cutt.ly/st1GECR

Опрацюйте параграф 36, в зошит випишіть наявні формули.

2 рівень вправа 36№1, 

3 рівень вправа 36№2,

4 рівень вправа 36№3.

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00

10 клас (06.04-10.04)

Лабораторна робота № 8. Вимірювання поверхневого натягу рідини

Заповніть звіт с.213-214, переглянувши відео
https://cutt.ly/etKgp6U

Тема: Будова та властивості твердих тіл. Анізотропія кристалів.Рідкі кристали

Перегляньте відео

https://cutt.ly/JtKgzk3

Опрацюйте параграф 34.

2 рівень вправа 34№1

3 рівень вправа 34№2

4 рівень вправа 34 №3

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00

9 клас (06.04-10.04)

Тема: Тематична атестація

Виконайте тест
https://cutt.ly/9tHltKq

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00

8 клас (06.04-10.04)

Тема: Тематична атестація
Пройти тестування 

https://cutt.ly/dtUtEt3

Тема: Послідовне з’єднання провідників. Розвязання задач

Перегляньте відео з 0:00 по 11:54

https://cutt.ly/atFVFS5

Ознайомтесь із розвязаними задачами https://cutt.ly/etFNQ7s

Опрацюйте параграф 31, занотуйте в зошит формули та розібрану задачу.Домашнє завдання.2 рівень вправа 31№33 рівень вправа 31№54 рівень вправа 31№5, скласти та розвязати задачу обернену до вправа 31 №5

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

08.04 о 13.00 на платформі ZOOM відбудеться консультація.
Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00

7 клас (06.04-10.04)

Тема: Лабораторна робота № 10. З’ясування умов плавання тіла

Перегляньте відео

https://cutt.ly/ltFLsnG

Заповніть звіт зі сторінки 185-186.

Тема: Розвязання задач

Для успішного виконання контрольної роботи, раджу переглянути добірку відео з детальним поясненням

https://cutt.ly/VtFLTVd

https://cutt.ly/ItFLOI3

або рішення наступних 

https://cutt.ly/ytFZP1f

виконайте тест

Тема: Захист проектів

Підготуйте проект на тему, яка вам найбільш цікава. (с. 198)

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером. 07.04 о 12.00 відбудеться онлайн консультація на платформі ZOOM(Ідентифікатор 2449748242, пароль 72020)

Часи консультації:Вівторок-П`ятниця з 9 до 15

11 клас (2 тиждень)

Тема: Фотоефект. Закони фотоефекту. Розвязання задач
перегляньте відеоурок:
https://cutt.ly/RtICoRH
відео із розібраними задачами:
https://cutt.ly/QtICl01
Опрацювавши парграф 34, занотуйте в зошит формули та розібрану задачу із параграфу.
Домашнє завдання:
Наведіть приклади засосування фотоефекту вами у повсякденному житті.
2 рівень: вправа 34 №3
3 рівень: вправа 34 №5
4 рівень: вправа 34 №7
ЗНО: вправа 34 №8,9.
Із тем, які вивчали раніше потрібно продумати та почати готувати проект. Обирайте тему із розділу "Оптика"
Тема: Шкала електромагнітних хвиль. Розвязання задач

Опрацюйте параграф 35.

В зошиті напишіть відповіь на питання: "Електромагнітні хвилі, шкода чи користь?"
2 рівень: вправа 35№2
3 рівень: вправа 35 №3.