7 клас (2 тиждень карантин)

Тема: Тиск твердих тіл на поверхню. Сила тиску
Опрацювати параграф 22.
Перегляньте відео:
https://cutt.ly/Ytqe8EL.
Ознайомтесь із розібраними задачами:
№1

Розрахувати тиск, що чинить кожен з вас на підлогу.

№2

З’ясуйте, у скільки разів зміниться тиск, створений вашим письмовим столом на підлогу, якщо його перевернути ніжками догори. Знайдіть відповідь на це питання не перевертаючи і не зважуючи стола.

№3

Лід витримує тиск 90 кПа. Чи пройде по цьому льоду трактор масою 5,4 т, якщо він спирається на гусениці; довжина гусениці 2 м, ширина 35 см. 

№4

З якою силою природній газ тисне на круглу заслінку газового крана, якщо тиск у трубі досягає 2 МПа, а діаметр заслінки становить 10 см?

Домашнє завдання:
2 рівень - вправа 22 №3;
3 рівень - вправа 22 №4;
4 рівень - вправа 22 № 6;
додатково - виготовити прилад для демонстрації  тиску твердих тіл; експеримент в кінці параграфу 22.

Тема: Тиск рідин і газів. Закон Паскаля
перегляньте відео:
https://cutt.ly/ztwE75r;
https://cutt.ly/dtwRiyk;
https://cutt.ly/3twRp7C.
Опрацювати параграфи 23, 24.
Ознайомитись з задачами:

2 рівень: вправа 23№4; вправа 24 №3;
3 рівень: вправа 23 №5; вправа 24 №4;
4 рівень: вправа 23 №6; вправа 24 №5.

9 клас(1 тиждень карантин)

Тема: Третій закон Ньютона
Опрацювати параграф 32.
Перегляньте відео:
https://cutt.ly/qr96iVH;
https://cutt.ly/2r96pDZ
2 рівень: вправа 32№2;
3 рівень: вправа 32 №3;
4 рівень: вправа 32 №4.
Тема: Розв'язання задач.
Ознайомтесь з таблицею

Пройти тест: https://cutt.ly/vr3raPB.

8 клас (1 тиждень карантин)

Тема: Електричне коло та його елементи
Опрацювати параграф 26.
2 рівень: вправа 26 №2;
3 рівень: вправа 26 №3;
4 рівень: вправа 26 №4.
Перегляньте відео: https://cutt.ly/Qr9rvAW.
Тема: Сила струму. Одиниці сили струму. Амперметр
Опрацювати параграф 27.
Перегляньте відео:
https://cutt.ly/Yr93k1J;
https://cutt.ly/Mr93vJT.
2 рівень: вправа 27 №4
3 рівень: вправа 27 №5
Пройти тест: https://cutt.ly/Yr97Cta.

11 клас (1 тиждень карантин)

Опрацювати параграф 31.
Перегляньте відео:
https://cutt.ly/Ir9wkzV;
https://cutt.ly/Gr9wzFR;
https://cutt.ly/Er9wcP8.
Виконайте тест: https://cutt.ly/cr9eOH1.

7 клас (1 тиждень карантин)

Ознайомитись із розв'язаними задачами:
 
Опрацювати с. 194. 2 рівень: с. 148 № 1-5 (написати обрану відповідь, свій вибір обґрунтуйте); 3 рівень: с. 149 № 11-13 (свою відповідь обґрунтуйте); 4 рівень: с. 149 № 11-14.
Виконати тест за посиланням: https://cutt.ly/Tr9qHAl

11 клас (дистанційне навчання, 3 тиждень)

Тема "Заломлення світла. Закони відбивання світла. Повне відбивання світла"

Опрацювати параграф 26. Перегляньте відео: https://cutt.ly/arOwlq2.

Ознайомитись із розв'язаними задачами:

Світловий промінь переходить із повітря у прозору рідину. Якщо кут падіння променя становить 45°, то кут заломлення дорівнює 30°. На який кут відхи­ляється промінь від початкового напряму? Знайдіть показник заломлення рідини.

Дано: α=45°; γ=30°; n2  - ? β   - ?

(як вертикальні) Кут відхилення:

Знайдіть за рисунком показник заломлення се­редовища, до якого переходить світло з вакууму. Чи правильно показано відбитий промінь?

Проведемо з точок перетину падаючого променя і кола та заломленого променя і кола перпендикуляри АВ і СD до вертикалі:

Отже, рідина - вода.

У якому з випадків а-г на рисунку правильно по­казано хід світлового променя, що зазнав заломлен­ня, падаючи з повітря на поверхню прозорого ма­теріалу?

Розв'язання

Встановивши перпендикуляр, бачимо, що підходить тільки пункт а)

б) - промінь не пройшов в прозоре середовище;

в) - неправильно зображений заломлений промінь

г) -  неправильне співвідношення між кутом падіння і кутом заломлення

Світловий промінь, який перейшов із повітря у скло, зазнав заломлення. Порівняйте кути падін­ня та заломлення променя.

Розв'язання

Кут падіння більший, аніж кут заломлення, оскільки скло - більш оптично густе середовище (швидкість світла в повітрі більша, аніж у склі.

Домашнє завдання: Опрацювати параграф 26, 2 рівень вправа 26 №3; 3 рівень вправа 26 №4, 4 рівень вправа 26 № 5

10 клас (дистанційне навчання, 3 тиждень)

Повторивши параграфи 24-25, пройти тест за посиланням: https://cutt.ly/MrOqrzo

опрацювати параграф 26.Перегляньте відео: https://cutt.ly/mrOqMn2.

відео із розібраними задачами: https://cutt.ly/FrOq8tm.

Пройти тест за посиланням https://cutt.ly/2rI6nKv (для тих хто ще не пройшов)

Домашнє завдання: Опрацювати параграф 26. 2 рівень вправа 26 №2, 3 рівень вправа 26 №3, 4 рівень вправа 26 № 4.