7 клас (13.04-17.04)

Тема: Механічна робота. Потужність. Розв’язування задач

Перегляньте відео з 25с.

https://cutt.ly/PtNbEJ1

Опрацюйте параграф 30-31, наявні формули випишіть у словник. Із принципом розв`язання задач, ви можете ознайомитись за посиланням

https://cutt.ly/UtNmPGA

Домашнє завдання:2 рівень вправа 30№3, вправа 31№2, 3 рівень вправа 30№5, вправа 31№5, 4 рівень вправа 30№6, вправа 31№6

Тема: Механічна енергія та її види
Перегляньте відео 
https://cutt.ly/nt2GvU8
або опрацюйте параграф 32.
Ознайомтесь із принципами розвязання задач
Задача 1. Порівняйте кінетичну енергію кулі масою 9 г, що летить зі швидкістю 300 м/с, і людини масою 60 кг, що біжить зі швидкістю 18 км/год.

в зошитах виконайте наступне
2 рівень: вправа 32№3
3 рівень: вправа 32№5
4 рівень: вправа 32№6
Додатково можно виконати експеримент, який буде зараховано як проект.

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

14.04 об 11.00 на платформі ZOOM відбудеться консультація.
Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00

11 клас (06.04-10.04)

Тема: Тематична атестація

Виконайте тест за посиланням
https://cutt.ly/MtLMIH0

Тема: Захист проектів

Підготуйте проект на одну із запропонованих тем(презентація, відеоролик, буклет, інтерактивний плакат):
1. Майстер-клас для молодших школярів «Оптичні явища в природі».

2. Оптичний телеграф Клода Шаппа.

3. Застосування інтерференції в техніці.

4. Практичне застосування дифракції.

5. Фотовиставка «Інтерференція і дифракція навколо нас».

6. 10 дослідів з оптики для вебінару «Ненудна наука».

Або проведіть експеримент, зніміть на відео із поясненням:
Теми експериментальних досліджень1. Визначення роздільної здатності людського ока.

2. Експериментальна перевірка законів відбиття світла за допомогою підручних засобів.

3. Визначення оптичної сили лінзи в окулярах.

4. Вплив світлофільтрів на дифракційну картину.

Тема: Дослід Резерфорда. Постулати Бора. Енергетичні рівні атома. Розвязання задач

Перегляньте 

https://cutt.ly/st1GECR

Опрацюйте параграф 36, в зошит випишіть наявні формули.

2 рівень вправа 36№1, 

3 рівень вправа 36№2,

4 рівень вправа 36№3.

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00

10 клас (06.04-10.04)

Лабораторна робота № 8. Вимірювання поверхневого натягу рідини

Заповніть звіт с.213-214, переглянувши відео
https://cutt.ly/etKgp6U

Тема: Будова та властивості твердих тіл. Анізотропія кристалів.Рідкі кристали

Перегляньте відео

https://cutt.ly/JtKgzk3

Опрацюйте параграф 34.

2 рівень вправа 34№1

3 рівень вправа 34№2

4 рівень вправа 34 №3

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00

9 клас (06.04-10.04)

Тема: Тематична атестація

Виконайте тест
https://cutt.ly/9tHltKq

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00

8 клас (06.04-10.04)

Тема: Тематична атестація
Пройти тестування 

https://cutt.ly/dtUtEt3

Тема: Послідовне з’єднання провідників. Розвязання задач

Перегляньте відео з 0:00 по 11:54

https://cutt.ly/atFVFS5

Ознайомтесь із розвязаними задачами https://cutt.ly/etFNQ7s

Опрацюйте параграф 31, занотуйте в зошит формули та розібрану задачу.Домашнє завдання.2 рівень вправа 31№33 рівень вправа 31№54 рівень вправа 31№5, скласти та розвязати задачу обернену до вправа 31 №5

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

08.04 о 13.00 на платформі ZOOM відбудеться консультація.
Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00

7 клас (06.04-10.04)

Тема: Лабораторна робота № 10. З’ясування умов плавання тіла

Перегляньте відео

https://cutt.ly/ltFLsnG

Заповніть звіт зі сторінки 185-186.

Тема: Розвязання задач

Для успішного виконання контрольної роботи, раджу переглянути добірку відео з детальним поясненням

https://cutt.ly/VtFLTVd

https://cutt.ly/ItFLOI3

або рішення наступних 

https://cutt.ly/ytFZP1f

виконайте тест

Тема: Захист проектів

Підготуйте проект на тему, яка вам найбільш цікава. (с. 198)

Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером. 07.04 о 12.00 відбудеться онлайн консультація на платформі ZOOM(Ідентифікатор 2449748242, пароль 72020)

Часи консультації:Вівторок-П`ятниця з 9 до 15

11 клас (2 тиждень)

Тема: Фотоефект. Закони фотоефекту. Розвязання задач
перегляньте відеоурок:
https://cutt.ly/RtICoRH
відео із розібраними задачами:
https://cutt.ly/QtICl01
Опрацювавши парграф 34, занотуйте в зошит формули та розібрану задачу із параграфу.
Домашнє завдання:
Наведіть приклади засосування фотоефекту вами у повсякденному житті.
2 рівень: вправа 34 №3
3 рівень: вправа 34 №5
4 рівень: вправа 34 №7
ЗНО: вправа 34 №8,9.
Із тем, які вивчали раніше потрібно продумати та почати готувати проект. Обирайте тему із розділу "Оптика"
Тема: Шкала електромагнітних хвиль. Розвязання задач

Опрацюйте параграф 35.

В зошиті напишіть відповіь на питання: "Електромагнітні хвилі, шкода чи користь?"
2 рівень: вправа 35№2
3 рівень: вправа 35 №3.