неділя, 17 травня 2020 р.

7 клас (18.05-22.05)

Тема: Прості механізми. Коефіцієнт корисної дії механізмів. Лабораторна робота № 12. Визначення ККД простого механізму

Опрацюй параграф 36 або переглянь https://cutt.ly/qyRQyfB(зверни увагу на матеріал після 6 хвилини).Переглянь відеороботу https://cutt.ly/jyRQxbO та заповни звіт с.238-239.

11 клас (18.05-22.05)

Підсумкове оцінювання 18.05. Доступ до роботи буде відкрито 18.05 об 11.00.

https://cutt.ly/OyRmSha

11 клас (12.05-15.05)

Підготувати проект на одну із раніше вичених тем.

середа, 13 травня 2020 р.

10 клас (12.05-15.05)

Підсумкове оцінювання 14.05. Доступ до роботи буде відкрито 14.05 об 11.00.

https://cutt.ly/iym9Ery

Тема: Абетка електростатики. Розвязання задач

Опрацюй параграф 40 або переглянь відео https://cutt.ly/tympgFa (особливу увагу приділи задачам після 10 хвилини)
В зошиті виконайте:


1. Як зміниться сила взаємодії між двома точковими зарядами, якщо відстань 

між ними збільшити у 4 рази?

2. Два однакові за модулем і знаком точкові заряди, розташовані на відстані 3 см 

один від одного, відштовхуються із силою 0,2 Н. Визначити значення кожного 

заряду.

3. Два тіла, на кожному з яких знаходиться 81012 надлишкових електронів, 

відштовхуються в повітрі із силою 0,37 Н. Визначити відстань між тілами.

Обрати 1 задачу.

Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00


Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

9 клас (12.05-15.05)

Тема: Світлові явища. Розвязання задач

перегляньте відео https://cutt.ly/Fymid7O
або опрацюй сторінки 104-105.
В зошиті виконайте:


1. Чи можна назвати джерелом світла дзеркало, за допомогою якого ви посилаєте «сонячного зайчика»? Обґрунтуйте свою відповідь.
2. Установіть відповідність між джерелом світла і його видом.
1. Телефон
а) Природне теплове
2. Факел
б) Природне люмінесцентне
3. Світлячок
в) Штучне теплове
4. Розпечена лава
г) Штучне люмінесцентне
3. Для кожного рядка визначте «зайве» слово або словосполучення. Поясніть свій вибір.
а) полум’я свічки, Сонце, зоря, Місяць, світлодіодна лампа; 
б) екран увімкненого комп’ютера, блискавка, лампа розжарення, факел; 
в) лампа денного світла, полум’я газового пальника, багаття, радіолярія. 
4. Літак «Геліос», який живиться від сонячних батарей. У 2001 році він установив рекорд висоти, піднявшися на 29 413 м. Сонячні батареї є джерелами чи приймачами світла?
5. Місяць віддалений від Землі на 380 тис. км. Скільки часу витратить світло на подолання цієї відстані?
Завдання 1-2 (1-6 балів), 1-4 (1-9 балів), 1-5 (1-12 балів)

Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00


Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

вівторок, 12 травня 2020 р.

8 клас (12.05-15.05)

Тема: Електричний струм у металах. Електричний струм у рідинах

Опрацюте параграф 36 (приклади задач на відео до 10.10 хвилини https://cutt.ly/qymyLFz), 37(або відео https://cutt.ly/hymyF77, особливу увагу зверни на задачі з 11 хвилини).

В зошиті виконайте вправа 36№1-3 (1 на вибір), вправа 37№2,4,6 (1 на вибір)


Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00


Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.

понеділок, 11 травня 2020 р.

7 клас (12.05-15.05)

Тема: Лабораторна робота № 11. Вивчення умови рівноваги важеля

Переглянувши відео https://cutt.ly/8ynq3G5

Заповни звіт на сторінці 226-227.

Тема: Рухомий і нерухомий блоки
Опрацюйте параграф 35, зверни увагу на розібрану задачу.
Заповни пропуски в таблиці опрацювавши параграф 35
Характеристика блоків
Види блоків
Будова блока
Змінює
Як змінює
У скільки дає виграш у силі
Застосування
Нерухомий блок

Силу
За напрямом

Змінювати напрям сили
Рухомий блок
- колесо з
жолобом на
ободі
- має вісь
обертання
- змінює
положення в
просторі

За величиною
У 2 рази


Дайте відповідь на питання:
  • Наведіть приклади застосування нерухомого блоку.
  • Наведіть приклади застосування рухомого блоку.
  • Як за допомогою блоків одержати виграш у силі більше, ніж удвічі?
  • Чи можна розглядати нерухомий і рухомий блоки як важелі?

Час консультацій
Вівторок- П`ятниця з 9.00 до 15.00


Всі виконані завдання можно відправити на електрону пошту (у вигляді фото): levchenkokseniya239@gmail.com, у коменатрі цього повідомлення, телеграм @kseniya_0909 або зручним для вас месенджером.